Contra el sexismo

: textos y prácticas por la igualdad para la escuela y el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Santos Guerra, Miguel ángel, Autor Editorial: Rosario, Argentina : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 226 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-987-7710-31-1 Idioma : Español (spa) Materia(s): ESCUELA GENERO SEXISMO VIOLENCIA Ubicación: 05057.00 Resumen: Este libro aborda una cuestión de extraordinaria importancia. Una cuestión que nos afecta a todos y a todas porque genera víctimas cada segundo y produce dolor, opresión y muerte sin cesar. El sexismo es una lacra que no afecta solo a las mujeres, aunque ellas son las protagonistas del sufrimiento. La bandera de la liberación es de las mujeres, pero los hombres no pueden eludir el compromiso en esta causa.

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Dar a luz en Chile, siglo XIX. De la "ciencia de hembra" a la ciencia obstétrica

Tipo de documento: texto impreso Autores: Zárate Campos, Marí­a Soledad Editorial: Santiago, Chile : Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos, DIBAM/Universidad Alberto Hurtado/Centro de Investigaciones Diego Barros Arana Fecha de publicación: 2007 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS HISTORICO CHILE EDUCACION SANITARIA GENERO MATERNIDAD MUJERES SALUD PUBLICA Palabras clave: SIGLO  XIX Ubicación: 01789.00

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Deshacer el género

Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Butler, Autor Editorial: Barcelona, España : Paidós Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 392 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1880-1 Idioma : Español (spa) Materia(s): GENERO SEXUALIDAD Ubicación: 04943.00 Resumen: Deshacer el género recoge reflexiones recientes de la autora sobre el género y la sexualidad, centrándose en el nuevo parentesco, el psicoanálisis y el tabú del incesto, el transgénero, el intersexo, las categorías de diagnóstico, la violencia social y la labor de transformación social.

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Diversidad y género en la escuela

Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Larralde, Autor Editorial: Buenos Aires, Argentina : Editorial Paidós Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 301 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-9710-2 Idioma : Español (spa) Materia(s): DIVERSIDAD FAMILIA GENERO VIOLENCIA Ubicación: 05104.00 Resumen: Esta guía reúne un impresionante corpus de lecturas referidas a temas de diversidad, género, discriminación, violencia, feminismos, abusos, cuerpo, afectividad, familias, entre muchos otros, junto a una batería de recursos didácticos para orientar a todo aquel que lo desee acerca de qué temas tratar.

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El hombre y la mujer frente al hijo: diferentes voces sobre su significado

[artículo]  in Psykhe > v.14, n.2 (Noviembre, 2005) . - pp. 119-132 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mora, Leonor ; Otálora, Cristina ; Recagno-Puente, Ileana Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicologí­a Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 119-132 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS SOCIOLOGICO FAMILIA GENERO HIJOS POBREZA Ubicación: 03149.01 [artículo]

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Género y educación

: La escuela coeducativa Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luisa Abad, Autor ; Azucena Arias, Autor ; Nieves Blanco, Autor Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 110 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-980-251-113-6 Ubicación: 03578.00

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Guía didáctica para la igualdad de género

Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Lozano, Autor Editorial: Madrid [España] : Santillana Educación , S.L. Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 150 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-680-5946-4 Ubicación: 05204.00 Resumen: Educar en la igualdad de género es una necesidad en la que todas y todos somos corresponsables: en cada pequeño detalle podemos marcar la diferencia en la formación de las futuras generaciones para lograr una sociedad más justa.

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Igualdad de género

: La lucha por la justicia en un mundo desigual Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Investigaciones de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social, Autor Editorial: Ginebra [Suiza] : UNRISD Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 349 páginas Il.: tablas, gráficos, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-92-908506-8-7 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 309-341 Ubicación: 04088.00 Resumen: El Instituto de Investigación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social (UNRISD) es una agencia autónoma que se encarga de hacer investigación multidisciplinaria sobre las dimensiones de los problemas contemporáneos que afectan al desarrollo. Su labor se guía por la convicción de que para formular políticas de desarrollo efectivas es crucial comprender el contexto sociopolítico

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Los hombres como educadores. Una perspectiva europea

[artículo]  in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.71 (enero-febrero 2002) . - pp. 25-33 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jensen, Jytte Juul Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 25-33 Il.: ilus. Palabras clave: ESTEREROTIPOS Ubicación: 01969.01 [artículo]

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Relaciones de género en la escuela rural. Una mirada desde Colombia

[artículo]  in Pensamiento Educativo > v.37 (Diciembre, 2005) . - pp. 251-262 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gutiérrez, Ana Nury Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 251-262 Ubicación: 03224.01 [artículo]

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Resignificar la educación desde una perspectiva de género

: Experiencias y reflexiones desde una mirada latinoamericana Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosse Marie Vallejos Gómez, Autor ; Marcela Palma Troncoso, Autor ; Angélica Corrales Huenul, Autor Editorial: Santiago, Chile : RIL editores Fecha de publicación: 2022 Otro editor: Santiago, Chile : Universidad de Concepción Número de páginas: 174 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-01-0897-5 Ubicación: 05205.00 Resumen: Esta obra ha sido definida como colectiva y plural, en línea con el espíritu que la sueña y construye, cuya relevancia puede destacarse por múltiples aspectos, los cuales se integran y transitan los espacios del sistema escolar en una búsqueda frenética de encontrarse, encontrar-nos para visibilizar las desigualdades de género, reconociéndolas como un componente de los sistemas educativos latinoamericanos actuales.

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La vida en común

: los hombres (que deberíamos ser) después del coronavirus Tipo de documento: texto impreso Autores: Octavio Salazar, Autor Editorial: Barcelona [España] : Galaxia Gutenberg, S.L. Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 217 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-18-52612-1 Ubicación: 05050.00

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