n.1 - Revista n. 1 2001 n.2 - Revista n.2 2002 n.5 - Revista n.5 2003 n.6 - Revista n.6 2004 Infancia en Europa . n.1 Revista n. 1 Mención de fecha:  2001 Fecha de aparición:  01/01/2001

Artículos

Una pedagogí­a de la escucha: Perspectiva desde Reggio Emilia

[artículo]  in Infancia en Europa > n.1 (2001) . - pp. 3-6 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rinaldi, Carlina Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 3-6 Idioma : (Es) Materia(s): EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INTERACCION NIÑO/ADULTO ITALIA PARTICIPACION DE LOS NIÑOS/AS PROTAGONISMO DEL NINO/A PROYECTOS DE EDUCACION Ubicación: 02045.01 [artículo]

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El mosaico, una forma de escuchar a la infancia

[artículo]  in Infancia en Europa > n.1 (2001) . - pp. 7-10 Tipo de documento: texto impreso Autores: Clark, Alison Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 7-10 Idioma : (Es) Materia(s): EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS AUDIOVISUALES MEDIOS DE ENSEÑANZA PARTICIPACION DE LOS NIÑOS PROTAGONISMO DEL NINO/A REINO UNIDO Ubicación: 02046.01 [artículo]

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Decidir y participar en la infancia: La experiencia danesa

[artículo]  in Infancia en Europa > n.1 (2001) . - pp. 15-18 Tipo de documento: texto impreso Autores: Poulsgaard, Kirsten Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 15-18 Idioma : (Es) Materia(s): ACTITUD DE LA FAMILIA DINAMARCA INTERACCION NIÑO/ADULTO PARTICIPACION DE LOS NIÑOS PROTAGONISMO DEL NINO/A Ubicación: 02047.01 [artículo]

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Escuchar a la infancia en Bélgica y Holanda

[artículo]  in Infancia en Europa > n.1 (2001) . - pp. 19-21 Tipo de documento: texto impreso Autores: Peeters, Jan ; Humblet, Perrine ; Schreuder, Liesbeth Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: pp. 19-21 Idioma : (Es) Materia(s): BELGICA HOLANDA INTERACCION NIÑO/ADULTO INVESTIGACION EDUCACIONAL METODOLOGIA NIÑOS/AS 0-2 AÑOS NIÑOS/AS 2-6 AÑOS OBSERVACION OPINIONES PROTAGONISMO DEL NINO/A Ubicación: 02048.01 [artículo]

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