Documentos disponibles de esta editorial

Segmentación urbana y educación en América Latina

: El reto de la inclusión escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Terigi, Flavia, Compilador ; Perazza, Roxana, Autor ; Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Autor ; Fundación Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Autor Editorial: Madrid [España] : Fundación Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 193 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-211-3 Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página y bibliografía al final de algunos capítulos Idioma : Español (spa) Materia(s): AMERICA LATINA EDUCACION Ubicación: 04085.00 Resumen: Los procesos de segmentación urbana impactan en la educación, planteando exigencias en relación con la inclusión de quienes están excluidos de otros derechos o los ven solo parcialmente cumplidos. Pero, mientras en los países angloparlantes la bibliografía que se ocupa de estos problemas se remonta al menos a veinte años atrás, existen pocos estudios que se ocupen de estos asuntos con el foco puesto en las ciudades de América Latina

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00006232	c.1	Libro	Cedoc	COLECCIÓN GENERAL	Disponible