Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación 05360.00
|
: La conflictiva relación de las escuelas con las familias| Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Mónica Coronado, Autor | | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Libros | | Fecha de publicación: | 2012 | | Número de páginas: | 159 páginas | | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-345-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Materia(s): | EDUCACION PARTICIPACION DE LA FAMILIA RELACION FAMILIA/ESCUELA
| | Ubicación: | 05360.00 | | Resumen: | En épocas de redefinición de las instituciones, de sus roles, funciones y espacios sociales, la tarea de enseñar y aprender a convivir aparece como una prioridad, de la cual familias y escuelas no pueden desentenderse. El ejemplo que familias y escuelas proporcionen, colaborando mutuamente en el cumplimiento de las funciones que les son propias, tiene efectos claros en el proceso de construcción de la ciudadanía y en el desarrollo infantil. |
|
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 00003315 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
lunes a viernes 9:00 a 13:00 y 14:00 a 18:00 hrs.
Inicio
A través de esta herramienta, podrá realizar búsquedas de recursos impresos y digitales disponibles en el Centro de Documentación - CEDOC
Contacto: cedoc@integra.cl
Estamos ubicados en:
Av. Alonso Ovalle 1180.
Santiago
F: 2879 41 68