05220.00

05200.00
05201.00
05202.00
05203.00
05204.00
05205.00
05206.00
05207.00
05208.00
05209.00
05210.00
05211.00
05212.00
05213.00
05214.00
05215.00
05216.00
05217.00
05218.00
05221.00
05222.00
05223.00
05224.00
05225.00
05226.00
05227.00
05228.00
05229.00
05230.00
05231.00
05232.00
05233.00
05234.00
05235.00
05236.00
05237.00
05238.00
05239.00
05241.00
05242.00
05250.00
05251.00
05252.00
05253.00
05254.00
05255.00
05256.00
05257.00
05258.00
05259.00
05260.00
05261.00
05262.00
05263.00
05264.00
05265.00
05266.00
05267.00
05268.00
05269.00
05270.00
05271.00
05272.00
05273
05273.00
05274.00
05275.00
05276.00
05277.00
05278.00
05279.00
05280.00
05281.00
05282.00
05283.00
05284.00
05285.00
05286.00
05287.00
05288.00
05289.00
05290.00
05291.00
05292.00
05293.00
05294.00
05295.00
05296.00
05297.00
05298.00
05299.00

Documentos en la biblioteca con la clasificación 05220.00

Maltrato infantil. Detección y acompañamiento en contexto educativo

Tipo de documento: texto impreso Autores: constanza Lizana, Autor ; Gárate, Nuri, Autor ; Andrea Boettiger, Autor Editorial: Providencia. Santiago [Chile] : Ediciones de la Junji Fecha de publicación: 2024 Colección: Cuadernos de educación inicial num. 19 Número de páginas: 75 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-601-334-1 Materia(s): EDUCACION INFANTIL MALTRATO INFANTIL NIÑOS/AS Ubicación: 05220.00 Resumen: Este cuaderno de educación inicial apunta a impulsar la reflexión colaborativa en las comunidades educativas, con el fin de fortalecer en los equipos pedagógicos herramientas para la detección y acompañamiento educativo ante situaciones de maltrato infantil y/o vulneración de derechos, considerando que la sensibilización en esta temática y el acompañamiento educativo son aspectos clave para fortalecer contextos protectores y ejercer el rol de garante principal de los derechos de las niñas y niños que compete a la JUNJI como institución educativa.

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00003159	c1	Libro	Cedoc	COLECCIÓN GENERAL	Disponible