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Atención temprana y familia

: Cómo intervenir creando entornos competentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonsoles Perpiñan, Autor Editorial: Madrid, España : Narcea S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 252 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1639-1 Idioma : Español (spa) Materia(s): ATENCIÓN TEMPRANA DISCAPACIDAD FAMILIA MODELO DE INTERVENCION TRASTORNOS DEL DESARROLLO Ubicación: 05361.00 Resumen: Libro sencillo, práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica. Ofrece una propuesta metodológica en la que describen los objetivos a alcanzar, los contenidos que pueden ser generadores de competencia o de estrés en las familias, y las estrategias mediante las cuales se desarrolla la intervención. Describe con detenimiento el proceso y las fases de las entrevistas y de algunos programas de Intervención Familiar especialmente significativos en Atención Temprana.

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Tengo un alumno con sindrome de down

: estrategias de intervención educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonsoles Perpiñan, Autor Editorial: Madrid, España : Narcea S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 205 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2417-4 Idioma : Español (spa) Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD EDUCACION INCLUSIVA SÍNDROME DE DOWN Ubicación: 05345.00 Resumen: En este libro maestros, padres, madres y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión del niño con síndrome de Down en la escuela. Ofrece datos actualizados del perfil de aprendizaje específico de estos alumnos y hace un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, porque el niño no está solo y la respuesta del entorno social es clave para su desarrollo.

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00003313	c.1	Libro	Cedoc	COLECCIÓN GENERAL	Disponible