Autor Santos Guerra, Miguel ángel
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: textos y prácticas por la igualdad para la escuela y el aulaTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Santos Guerra, Miguel ángel, Autor | Editorial: | Rosario, Argentina : Homo Sapiens Ediciones | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 226 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-7710-31-1 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | ESCUELA GENERO SEXISMO VIOLENCIA
| Ubicación: | 05057.00 | Resumen: | Este libro aborda una cuestión de extraordinaria importancia. Una cuestión que nos afecta a todos y a todas porque genera víctimas cada segundo y produce dolor, opresión y muerte sin cesar. El sexismo es una lacra que no afecta solo a las mujeres, aunque ellas son las protagonistas del sufrimiento. La bandera de la liberación es de las mujeres, pero los hombres no pueden eludir el compromiso en esta causa. |
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00002854 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: los sentimientos en la escuelaTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Santos Guerra, Miguel ángel, Autor | Editorial: | Rosario, Argentina : Homo Sapiens Ediciones | Fecha de publicación: | 2020 | Número de páginas: | 196 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-7710-55-7 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | EDUCACIÓN EMOCIONAL EMOCIONES ESCUELA NIÑOS/AS PROFESORES
| Ubicación: | 05009.00 | Resumen: | La escuela ha sido habitualmente el reino de lo cognitivo. Debería ser, sobre todo, el reino de lo afectivo. Solo se ha preocupado por cultivar el cuerpo y la mente, pero ha olvidado el corazón. Le ha obsesionado siempre a la escuela el desarrollo del conocimiento, pero ha olvidado los sentimientos como prioridad esencial y como instrumento para llegar a la sabiduría. En este libro, el autor reflexiona y hace propuestas sobre la necesidad y la importancia de educar el corazón. |
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00002837 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: Teoría y prácticaTipo de documento: | texto impreso | Autores: | José Gimeno Sacristán, Autor ; Santos Guerra, Miguel ángel, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Ediciones Morata, S.L. | Fecha de publicación: | 2015 | Número de páginas: | 281 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-817-1 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | CURRICULO EDUCACION ESCUELA
| Ubicación: | 04920.00 | Resumen: | El propósito de este libro es seleccionar ensayos contemporáneos relevantes sobre este ámbito de conocimiento que han dado lugar a amplios debates, y ponerlos en circulación de nuevo. Por ejemplo, sobre qué es el currículum, cómo se imbrican en él aspectos conceptuales y prácticos, las relaciones entre currículum y sociedad, cuáles son las causas que ocasionan que ideas poderosas y bienintencionadas no logren su plasmación en la práctica, por qué suceden las reformas sin obtener consenso, etc. |
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00002717 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00003889 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: cuando la flecha impacta en la dianaTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Santos Guerra, Miguel ángel, Autor | Editorial: | Madrid, España : Narcea S.A. de Ediciones | Fecha de publicación: | 2021 | Número de páginas: | 173 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-2073-2 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | APRENDIZAJE EVALUACION PROFESORES REFORMAS DE LA EDUCACION
| Ubicación: | 05100.00 | Resumen: | La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan.
La metáfora de la flecha que impacta en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas. |
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00003004 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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