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Documentos en la biblioteca con la clasificación 03277.01
Análisis del propósito y objetivos generales de las bases curriculares de la Educación Parvularia en Chile, desde un interés técnico cognitivo del conocimiento
[artículo]
in REPSI > N° 92/año 16 (julio-agosto 2007) . - pp. 2-14
Tipo de documento: texto impreso Autores: Olivera, Eduardo ; Orellana, Angela ; Castro, Sandra Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: pp. 2-14 Nota general: bole Idioma : (Es) Materia(s): CURRICULO
PLANIFICACION
PLANIFICACION EDUCATIVA
TAXONOMIAUbicación: 03277.01 Resumen: El popósito de este trabajo es a través de una investigación documental, desarrollar el análisis del propósito y objetivos generales, de las bases curriculares de la Educación Parvularia, que rige el quehacer educativo con los niños/as en sus primeros años de vida. Las realizaciones están orientadas a un análisis, desde una matriz sistémica de integración y, luego poner en perspectiva desde la taxonomía de los objetivos educacionales de Benjamín Bloom, David Krathwohl, Anita Harroe; para tensionar con la teoría de los intereses del conocimiento, desde el interés técnico cognitivo. [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005158 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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