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00002115 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00000530 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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00002127 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: un reencuentro con la pedagogía del oprimidoTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Freire, Paulo, Autor | Editorial: | Siglo Veintiuno Editores | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 273 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-001-2 | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | EDUCACION INFANCIA PEDAGOGIA
| Ubicación: | 05177.00 | Resumen: | Esta obra sintetiza los grandes temas gastados en medio de las luchas sociales que convulsionaron a América Latina y a los pueblos del Tercer Mundo, y que provocaron las reflexiones, formuladas al ritmo de esas luchas, sobre la necesidad de sobrevivir y de vencer el agobio de la dominación. Paulo Freire propone crear una pedagogía de la esperanza que supere la "pedagogía del oprimido". |
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00003115 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Araújo, Ana Maria, Autor ; Freire, Paulo, Persona honorada | Mención de edición: | Primera edición | Editorial: | Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | Crítica y fundamentos | Subcolección: | Teoría y sociología de la educación num. 3 | Número de páginas: | 282 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-357-7 | Nota general: | Contiene referencias bibliográficas al final de cada presentación | Idioma : | Español (spa) | Materia(s): | EDUCACION PEDAGOGIA
| Ubicación: | 03953.00 | Resumen: | Repaso a la obra de Paulo Freire, donde descubrimos de nuevo su actualidad y relevancia a través de intelectuales de todo el mundo, a la vez que pone de manifiesto las inmensas posibilidades de recreación y reinvención de su obra ante las diferencias culturales y contextos históricos diversos |
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00005747 | c.1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
: crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentesTipo de documento: | texto impreso | Autores: | Freire, Paulo, Autor ; Antonio Faundez, Autor | Editorial: | Siglo Veintiuno Editores | Fecha de publicación: | 2021 | Número de páginas: | 221 páginas | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-327-3 | Ubicación: | 05176.00 | Resumen: | En este libro dialogado, pensado de a dos, los autores esquivan el riesgo de convertir la propuesta de una pedagogía de la pregunta en un simple juego retórico o en un gesto superficial, y revelan, a partir de sus experiencias como educadores populares en diversos países, la importancia de saber preguntar como base del proceso de enseñanza y aprendizaje. |
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00003116 | c1 | Libro | Cedoc | COLECCIÓN GENERAL | Disponible |
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