Autor Peralta, María Victoria
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En el centenario de la primera Casa dei Bambini: Investigación sobre la visita de la Dra. Montessori a Argentina en 1926, el primer Jadin Infantil Montessori y la primera formación de jardineras montessorianas en Chile 1926
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria Editorial: Santiago, Chile : Universidad Central; Instituto Interamericano de Educación Infantil, iiei; Lom Fecha de publicación: 2007 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS HISTORICO
CHILE
EDUCACION
EDUCACION PREESCOLAR
METODOS DE ENSEÑANZAPalabras clave: MARIA MONTESSORI EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA Ubicación: 03351.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004537 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El concepto de calidad y su aplicación: en lo curricular, en lo educacional y en relación a la vida
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 1990 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS DE CONTENIDO
CALIDAD DE LA EDUCACIONUbicación: 00162.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000295 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El currículo en el jardín infantil (Un análisis crítico)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria Editorial: Santiago, Chile : Editorial Andrés Bello Fecha de publicación: 1996 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): CURRICULO
EDUCACION PREESCOLAR
EVALUACION DEL PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
FUNDAMENTOS TEORICOS
ORGANIZACION DEL ESPACIO
ORGANIZACION DEL TIEMPO
PLANIFICACION
SISTEMAS DE MEDICION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02118.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004623 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El desarrollo de una pedagogía de las oportunidades en los primeros tres años de vida
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.310-311 (2004) . - pp. 16-22
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 16-22 Idioma : (Es) Materia(s): AMERICA LATINA
APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL NINO
NIÑOS/AS 0-3 AÑOS
REFORMA CURRICULAR
SISTEMA NERVIOSOUbicación: 02558.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El desarrollo de una pedagogía de las oportunidades en los primeros tres años de vida
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.310/311 (2004) . - pp. 16-22
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 16-22 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
DESARROLLO DEL NINO
NEUROCIENCIAS
NIÑOS/AS 0-3 AÑOS
SISTEMA NERVIOSOUbicación: 00558.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005069 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible El desarrollo de una pedagogía de las oportunidades para la educación parvularia latinoamericana en el ámbito de los desafíos del siglo XXI
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria ; Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 1998 Colección: Documento de Estudio num. n. 2 Ubicación: 00760.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000989 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El nuevo siglo, los cambios, la educación y los párvulos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-13 Nota general: Título contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Ubicación: 01684.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El pensar y sentir de Gabriela Mistral sobre la educación de la primera infancia, sus educadores e instituciones
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria, Autor ; Universidad Central (Chile). Facultad de Ciencias de la Educación, Autor ; Mistral, Gabriela, Persona honorada Editorial: Santiago [Chile] : Universidad Central Fecha de publicación: 2012 Colección: Serie: Historia de la Educación Infantil num. 7 Número de páginas: 145 páginas Il.: ilustraciones, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-956-330-025-3 Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página
Sobre el título: En el Bicentenario de los Países LatinoamericanosUbicación: 03840.00 Resumen: En este volumen se ofrece un conocimiento de una relación de la cual se tenía pocos antecedentes, como son los vínculos de diferente tipo que la gran Gabriela Mistral tuvo con la educación de primera infancia Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005770 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible El proceso de elaboración de las bases curriculares de la educación parvularia chilena: Características y etapas principales
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria ; Díaz, Jimena ; Chile. Ministerio de Educación ; Díaz, M. Isabel ; Verdugo, Marisol Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-12 Nota general: Título contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Palabras clave: ETAPAS DE DESARROLLO Ubicación: 01684.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El saber y hacer pedagógico del centenario en educación parvularia
: Un análisis desde el bicentenario
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria, Editor científico Editorial: Santiago [Chile] : Universidad Central Fecha de publicación: 2010 Colección: Serie: Historia de la Educación Infantil num. 5 Número de páginas: 162 páginas Il.: ilustraciones, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-956-332-734-2 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 158-159
Ubicación: 03841.00 Resumen: El ámbito de la educación es un área de especial relevancia para aportar a estos propósitos de revisión, análisis y proyecciones, ya que da cuenta del proyecto de país que se pretende favorecer a través del saber y actuar que surge de la formación de las nuevas generaciones Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005767 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00002347 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Evaluación del desarrollo y de la calidad del currículo en programas de atención de párvulos de la Junta Nacional de Jardínes Infantiles
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria ; Manhey, Mónica ; Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) ; Verdugo, Marisol Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: pp. 49-77 Il.: grafs., cuads. Nota general: Título contenido en: Sistema de evaluación integral Ubicación: 01434.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Innovaciones Curriculares en Educación Infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria, Autor Editorial: Distrito Federal, México : Editorial Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 256 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-248-338-7 Ubicación: 03679.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002189 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Juegos, rimas y cuentos de siempre para los niños y niñas de hoy
Tipo de documento: texto impreso Autores: Espinosa Lillo, Victoria, Autor ; Peralta, María Victoria, Colaborador Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 72 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-956-345-836-7 Ubicación: 03698.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005832 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00005860 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Logros alcanzados por la Junta Nacional de Jardines Infantiles, y proyecciones sobre su aporte al Programa de Superación de la Pobreza
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria ; Simposio Nacional de Educación Parvularia, 5 "El Aporte de la Educación Parvularia para la Superación de la Pobreza"; Santiago, 1-3 agosto 1994 ; Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1994 Ubicación: 01907.08 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003659 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Los primeros centros educativos para párvulos en Latinoamérica
: Segunda parte: Los casos de Chile y Bolivia en el siglo XIX
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria, Autor ; Caiceo, Jaime, Prefacio, etc Editorial: Santiago [Chile] : Universidad Central Fecha de publicación: 2011 Colección: Serie: Historia de la Educación Infantil num. 6 Número de páginas: 65 páginas Il.: fotos ISBN/ISSN/DL: 978-956-330-017-8 Nota general: Contiene bibliografía, página 65 Ubicación: 04135.00 Resumen: La historia de la educación de la primera infancia en Latinoamérica tiene una deuda: se ha recordado y escrito siempre que se inició desde la aparición de los primeros Jardines Infantiles de inspiración froebeliana a fines del siglo XIX y comienzos del XX. Si bien es cierto que ello es parte de este devenir histórico, en el siglo XIX fueron otras las influencias que primaron y que gestaron las primeras iniciativas educativas en este campo Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006299 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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