Autor Medina, Andrés
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Aprendizaje y desarrollo en los primeros años de vida: El enfoque constructivista según Vigotski
Tipo de documento: texto impreso Autores: Díaz, Jimena ; Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: pp. 79-90 Nota general: Título contenido en: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia. Módulo III Idioma : (Es) Materia(s): CONSTRUCTIVISMO
DESARROLLO DEL NINO
ETAPAS DEL DESARROLLO
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICOPalabras clave: ENFOQUE HISTORICO-CULTURAL Ubicación: 02665.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cerebro y actividad nerviosa superior: Las bases neurofisiológicas de la educación infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez, Franklin ; Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: pp. 41-68 Nota general: Título contenido en: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia. Módulo III Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DEL NINO
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
SISTEMA NERVIOSO
TEORICO O METODOLOGICOPalabras clave: ENFOQUE HISTORICO-CULTURAL Ubicación: 02665.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Constructivismo: Aportes y desafíos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Carretero, Mario ; Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: pp. 117-121 Nota general: Título contenido en: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia. Módulo III Idioma : (Es) Materia(s): CONSTRUCTIVISMO
DESARROLLO COGNITIVO
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02665.07 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Creatividad
Tipo de documento: texto impreso Autores: Arancibia, Violeta ; Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: pp. 91-105 Nota general: Título contenido en: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia. Módulo III Idioma : (Es) Materia(s): CREATIVIDAD
ESTIMULACION
ESTRATEGIAS
INTELIGENCIAS MULTIPLES
MEDIACION
TEORIA
TEORICO O METODOLOGICOPalabras clave: ENFOQUE COGNITIVO Ubicación: 02665.05 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación del párvulo
: Módulo II
Tipo de documento: texto impreso Autores: Venegas C., Pablo ; Medina, Andrés Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: v.4, 116 p. Nota general: Publicación del Diplomado: Diseño, gestión y seguimiento de procesos educativos de calidad en la educación parvularia. Versión 2004-2005. Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
DESARROLLO DEL NINO
EDUCACION PREESCOLAR
FAMILIA
FUNDAMENTOS TEORICOS
PARTICIPACION DE LA FAMILIA
TEORICO O METODOLOGICO
TRABAJO CON FAMILIAUbicación: 02772.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001974 V.2 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004246 v.4 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la Educación del Párvulo
: Módulo II
Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina, Andrés ; PIIE (Santiago, Chile) ; Venegas C., Pablo ; Fundación INTEGRA (Chile) ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2006-2007 num. 2 Número de páginas: 128 páginas Nota general: Contiene notas bibliográficas a pie de página Palabras clave: VINCULO AFECTIVO ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA Ubicación: 03377.02 Resumen: LA VIDA ANTES DEL NACIMIENTO, BORIS CYRULNIK - HISTORIA DE LAS PRIMERAS INTERACCIONES, BORIS CYRULNIK - LAS NECESIDADES INFANTILES, JORGE BARUDY - TEORIAS PSICOLOGICAS APLICADAS A LA EDUCACION, VIOLETA ARANCIBIA - APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LOS PRIMEROS Aí‘OS DE VIDA: EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA SEGUN VYGOTSKI, JIMENA DIAZ - CREATIVIDAD, VIOLETA ARANCIBIA - EL PROBLEMA DE LA MOTIVACION, JEAN BEAUTE - HISTORIA DE LAS NEUROCIENCIAS, ALVAREZ Y TRAPAGA Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001975 V. 2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00004387 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00006307 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo 00006302 v.2 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia
: Módulo III
Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Nota general: Publicación del Diplomado: Diseño, gestión y seguimiento de procesos educativos de calidad en la educación parvularia. Ubicación: 02665.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004197 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia
: Modulo III
Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo ; PIIE (Santiago, Chile) ; Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2002 Número de páginas: v. 3, 121 páginas Nota general: El total de la obra se compone de 3 v. Palabras clave: ENFOQUE EVOLUTIVO Ubicación: I-0599 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005511 V.3 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00003964 v.3 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo Desarrollo neurobiológico y los programas educativos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Iglesias, Rosa María ; Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: pp. 69-77 Nota general: Título contenido en: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia. Módulo III Ubicación: 02665.03 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El problema de la motivación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Beauté, Jean ; Medina, Andrés ; García, Elvira, trad. ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: pp. 107-116 Nota general: Título contenido en: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia. Módulo III Ubicación: 02665.06 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Familia y comunidad: trabajo educativo con adultos
: Módulo III
Tipo de documento: texto impreso Autores: Cortés Pozo, Carmen Gloria, Autor ; Medina, Andrés, Autor ; Reyes, Mónica, Autor ; PIIE (Santiago, Chile), Autor ; Fundación INTEGRA (Chile), Autor Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2004-2005 Otro editor: Santiago [Chile] : Fundación Integra Colección: Diplomado. Diseño, Gestión y Seguimiento de Procesos Educativos de Calidad en la Educación Parvularia. Versión 2004-2005 Número de páginas: Módulo 3, 111 p. Nota general: El total de la obra se compone de 6 v. Ubicación: 02772.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004245 V.3 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001976 V.3 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Programa de mejoramiento de la infancia PMI
Tipo de documento: texto impreso Autores: Valderas Ch., Ximena ; Medina, Andrés ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Colección: Serie Educación Parvularia 2001: Aportes a la Reflexión y a la Acción num. v. 1.6 Palabras clave: DESCENTRALIZACION REFORMA EDUCACIONAL Ubicación: 03136.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004496 v.1.6 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Teorías psicológicas aplicadas a la educación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Arancibia, Violeta ; Medina, Andrés ; Venegas C., Pablo Editorial: Santiago, Chile : PIIE Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: pp. 15-40 Nota general: Título contenido en: Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación parvularia. Módulo III Ubicación: 02665.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
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