Información de la editorial
Editorial Ediciones Universidad Diego Portales
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Cómo cultivar el liderazgo educativo
: Trece miradas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Weinstein, José, Autor ; Muñoz, Gonzalo, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ediciones Universidad Diego Portales Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 448 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-314-430-7 Idioma : Español (spa) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACION
LIDERAZGOUbicación: 04928.00 Resumen: Este libro pone en evidencia que no basta con constatar la existencia o inexistencia del liderazgo, ni tampoco con hacer una caracterización de los tipos de liderazgo que resultan más eficaces para promover el mejoramiento escolar. Se requiere indagar en cómo puede desarrollarse y así multiplicarse el liderazgo educativo. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002701 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Mejoramiento y liderazgo en la escuela
: Once miradas
Tipo de documento: texto impreso Autores: Weinstein, José, Autor ; Muñoz, Gonzalo, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ediciones Universidad Diego Portales Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 402 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-314-405-5 Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION
LIDERAZGOUbicación: 04927.00 Resumen: Este libro da cuenta de la centralidad de estos dos conceptos: sin liderazgo no hay mejora posible, pero sin una perspectiva de mejoramiento no hay norte para el liderazgo. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002700 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Un buen comienzo para los niños de Chile
Tipo de documento: texto impreso Autores: Treviño, Ernesto, Autor ; Elisa Aguirre, Autor ; Carla Varela, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Ediciones Universidad Diego Portales Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 304 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-314-409-3 Idioma : Español (spa) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACION INFANTIL
EVALUACION
NIÑOS/ASUbicación: 05136.00 Resumen: Este trabajo describe la historia, resultados, lecciones y perspectivas del proyecto "Un buen comienzo", diseñado por la Universidad de Harvard e implementado por la Fundación Oportunidad. Se registran importantes avances en el desarrollo del lenguaje, niveles de concentración y trabajo en equipo con los niños de escuelas de la provincia de Cachapoal. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003071 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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