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Programas No-Formales en la Educación Parvulara
: Aportes y proyecciones
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria, Autor Editorial: Providencia. Santiago [Chile] : Ediciones de la Junji Fecha de publicación: 2018 Colección: Cuadernos de educación inicial num. 9 Número de páginas: 83 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-956-601-305-1 Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION PREESCOLAR
PROGRAMASUbicación: 04993.00 Resumen: El propósito de esta publicación es reponer el tema de los programas no-formales, repensarlos, reconstruir su historia y aportes tan desconocidos para la mayoría, y desprender desafíos presentes y futuros. Se espera que con este texto se dé origen a nuevas discusiones teóricas productivas y a creativos programas no-formales pertinentes a nuestras variadas poblaciones infantiles que en chile y Latinoamérica demandan por contar. De esta manera, se podrá hacer efectivo el derecho a una educación oportuna y pertinente para todos y a una verdadera inclusión. Ejemplares
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