Temas
Guía de participación ciudadana
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. División de Organizaciones Sociales Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio Secretaría General de Gobierno Fecha de publicación: 2004 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
CIUDADANIA
GUIAS
PARTICIPACION SOCIALUbicación: 02701.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Hacia una teoría del preciudadano
Tipo de documento: texto impreso Autores: García, Gonzalo ; Micco, Sergio ; Palma, Eduardo Editorial: Bogotá, Colombia : UNICEF Fecha de publicación: 1997 Otro editor: Editorial Ariel Número de páginas: pp. 231-268 Nota general: Título contenido en: Niñez y democracia Idioma : (Es) Materia(s): CIUDADANIA
EDUCACION EN VALORES
EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA
ETICA
INFANCIA
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00873.06 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Historias para la ciudadanía
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Sagredo Baeza, Autor Editorial: Providencia [Chile] : Ediciones SM Chile S.A. Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 215 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-956-403-167-5 Idioma : Español (spa) Materia(s): CIUDADANIA
EDUCACION
HISTORIAUbicación: 05157.00 Resumen: Hay historia porque hay cambio. las sociedades y sus sistemas, usos, costumbres e instituciones, no permanecen inmóviles. Las personas, los grupos y las comunidades también evolucionan. Las transformaciones, con diversa intensidad, siempre están sucediendo. En momentos de crisis e incertidumbre, el conocimiento del pasado vuelve a ser indispensable. La historia promueve el razonamiento crítico que nos permite enfrentar nuestro presente y futuro, conscientes y libremente. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003095 c1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La infancia, un buen indicador de calidad ambiental
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.75 (septiembre-octubre 2002) . - pp. 2-3
Tipo de documento: texto impreso Autores: Palou, Sílvia ; Roget, Xavier Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 2-3 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): CALIDAD DE VIDA
CIUDADANIA
CONVIVENCIA SOCIAL
DESARROLLO DE HABILIDADES
ESPAÑA
INFANCIA
RELACIONES FAMILIARESUbicación: 02220.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005332 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Infancia y ciudadanía
: Construyendo la democracia desde el diálogo y la participación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chelme Bustos, Alexis, Autor ; Edith Recabarren H., Autor ; Ruz Herrera, Isabel, Autor ; Fundación INTEGRA (Chile). Dirección de Educación, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2017 Colección: Serie de Módulos de Formación Continua num. 11 Número de páginas: 28 páginas Il.: ilustraciones, fotos Nota general: Contiene referencias bibliográficas, página 27 Idioma : Español (spa) Materia(s): CIUDADANIA
EDUCACION PREESCOLAR
INFANCIA
PROGRAMAS PARA LA INFANCIAUbicación: I-0900 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002210 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA En préstamo hasta 18/03/2020 00002211 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Informe comisión formación ciudadana
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Comisión formación ciudadana Fecha de publicación: 2005 Nota general: 2005 Serie Bicentenario Ubicación: 02985.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004172 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Interculturalidad: fundamentos, programas y evaluación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Encarnación (Coord.) Soriano, Autor Editorial: Madrid, España : Editorial La Muralla Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 260 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-725-2 Ubicación: 04811.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002540 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Jugar en la calle, hacer ciudad
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.84 (marzo-abril, 2004) . - pp. 6-7
Tipo de documento: texto impreso Autores: Román, Marta Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 6-7 Ubicación: 02565.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005339 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La niñez en el marco de la gobernabilidad para una democracia eficiente y participativa
Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 1996 Ubicación: 01074.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001332 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Participación infantil y construcción de la ciudadanía
Tipo de documento: texto impreso Autores: Novella, Ana María, Autor ; Llena, Asun, Autor ; Tonucci, Francesco, Prefacio, etc Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2014 Colección: Crítica y fundamentos Subcolección: Educación para la Ciudadanía num. 43 Número de páginas: 127 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-998052-9-0 Nota general: Contiene referencias bibliográficas, páginas 123-127 Ubicación: 04133.00 Resumen: Este libro trata de algunas experiencias realizadas en tres ámbitos: el escolar, el de la educación en el tiempo libre, y el comunitario por medio de los consejos infantiles municipales. La mayor parte de sus páginas se refieren a un estudio en el que sus autores pretendían comprobar, entre otras cosas, aquellas hipótesis Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005748 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Participación infantil: Herramienta educativa y de desarrollo
[artículo]
in Espacio para la Infancia > n.14 (Julio 2000) . - pp. 4-9
Tipo de documento: texto impreso Autores: Suárez, Gerardo ; Negrete, Norma ; Viveros, Fernando, colab. Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 4-9 Ubicación: 01438.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004740 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Pedagogía de la convivencia
Tipo de documento: texto impreso Autores: Jares, Xesús R., Autor Mención de edición: 1° reimp. Editorial: Barcelona [España] : Editorial GRAO, de IRIF, S.L. Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 175 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-451-2 Ubicación: 03649.00 Resumen: 1. Sobre la convivencia y los contenidos de una pedagogía de la convivencia.
2. La situación de la convivencia en los centros educativos de secundaria.
3. Los ámbitos de intervención
4. La mediación en los centros educativos
5. Educar para la convivencia desde las familias
Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002152 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Todos entran. Propuesta para sociedades incluyentes
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bustelo, Eduardo ; Castel, Robert ; Galtung, Johan ; Minujin, Alberto ; Stewart, Frances Editorial: Bogotá, Colombia : Editorial Santillana Fecha de publicación: 1998 Otro editor: UNICEF Nota general: PROYECTO OEA Ubicación: 01048.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001310 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Trainspotting. La deseducación de los alumnos como ciudadanos
[artículo]
in Investigación en la Escuela > n.34 (Enero, 1998) . - pp. 49.57
Tipo de documento: texto impreso Autores: Aróstegui, José Luis Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 1998 Artículo en la página: pp. 49.57 Ubicación: 01722.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004938 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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