Temas
Programa de Enriquecimiento Instrumental
Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo ; Curso "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Nacional Experimental de Guayana. Centro de Investigaciones Psicoeducativas Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
MEDIACION
PROGRAMAS DE CAPACITACION
PROGRAMAS DE ESTUDIO
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 01017.03 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005468 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Quiénes son los niños de aprendizaje lento. Algunas hipótesis explicativas
[artículo]
in REPSI > v.11, n.63 (septiembre-octubre 2002) . - pp. 2-6
Tipo de documento: texto impreso Autores: Morales, Mario Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-6 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): ESTRATEGIAS
FUNDAMENTOS TEORICOS
MEDIACION
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 02084.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005137 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Reflexión de las prácticas pedagógicas para mejorar la calidad de las experiencias de aprendizaje de los niños
Tipo de documento: texto impreso Autores: Cepeda, Antonia ; Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: agosto, 2003 Colección: Cuadernos Pedagógicos. La reforma curricular en sala. Material de apoyo para el desarrollo de Reuniones técnicas num. n. 5 Número de páginas: 48 páginas Idioma : Español (spa) Materia(s): AMBIENTE EDUCATIVO
CHILE
EVALUACION DEL PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
INTERACCION NIÑO/ADULTO
MEDIACION
PLANIFICACION EDUCATIVA
PROTAGONISMO DEL NINO/AUbicación: I-0701 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004610 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00001910 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Taller uniparental: Una red de apoyo familiar, efectos en hijos y conductores
Tipo de documento: texto impreso Autores: Larraguibel, Erika Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1995 Il.: grafs. Nota general: Magister en Educación Especial Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
FAMILIA
FAMILIA MONOPARENTAL
INVESTIGACION SOCIAL
MEDIACION
NIÑOS/AS DE ALTO RIESGOUbicación: 01198.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001530 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Teoría vigotskiana del desarrollo infantil
Tipo de documento: texto impreso Autores: López, Josefina ; Arias, Guillermo Editorial: s.c., Cuba : CELEP Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DEL NINO
MEDIACION
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORIA
TEORICO O METODOLOGICOPalabras clave: DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL Ubicación: 02040.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003945 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
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