Temas
Leer y escribir
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.85 (mayo-junio, 2004) . - pp. 24-27
Tipo de documento: texto impreso Autores: Torres, M. Victoria Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 24-27 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): ESPAÑA
LECTOESCRITURA
NIÑOS/AS 3-6 AÑOS
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJEUbicación: 02629.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005340 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Lenguaje y lectoescritura
Tipo de documento: texto impreso Autores: Hohmann, Mary ; Weikart, David Editorial: Distrito Federal, México : Editorial Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 435-472 Il.: ilus. Nota general: Título contenido en: La educación de los niños pequeños en acción. Manual para los profesionales de la educación infantil Idioma : (Es) Materia(s): CURRICULO COGNITIVO
DESARROLLO DEL LENGUAJE
LECTOESCRITURA
MANUALES
PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01682.11 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Ley... OGSE / Ley... OCE
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.84 (marzo-abril, 2004) . - pp. 8-11
Tipo de documento: texto impreso Autores: Zabalza, M. Jesús Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: pp. 8-11 Idioma : (Es) Materia(s): ANALISIS CRITICO
APRENDIZAJE
ESPAÑA
LECTOESCRITURA
LEGISLACIONUbicación: 02566.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005339 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Literacidad en escolares sordos chilenos: Evaluación y desafíos para la investigación y la educación
[artículo]
in Psykhe > v.12, n.2 (Noviembre, 2003) . - pp. 37-50
Tipo de documento: texto impreso Autores: Lissi, M. Rosa ; Ragliani, Mirra ; Grau, Valeska ; Salinas, Marcela Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 37-50 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
INVESTIGACION EDUCACIONAL
LECTOESCRITURA
LENGUAJE
RENDIMIENTO ESCOLAR
TRASTORNOS SENSORIALESUbicación: 02486.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005021 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Los mapas semánticos. Estrategias de aplicación en el aula
Tipo de documento: texto impreso Autores: Heimlich, Joan E. ; Pittelman, Susan D. Editorial: Madrid, España : Visor Distribuciones Fecha de publicación: 1990 Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DEL LENGUAJE
LECTOESCRITURA
METODOLOGIA
TEORICO O METODOLOGICOPalabras clave: COMPRENSION LECTORA Ubicación: 01831.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003685 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Los procesos cognitivos en el aprendizaje de la lectura inicial
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.27 (Diciembre, 2000) . - pp. 49-68
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 49-68 Ubicación: 01595.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004978 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Manual de la prueba de funciones básicas (P.F.B.) para predecir rendimiento en lectura y escritura
Tipo de documento: texto impreso Autores: Milicic, Neva ; Berdicewski, Olga Editorial: Santiago, Chile : Editorial Galdoc Fecha de publicación: 1995 Il.: ilus. Ubicación: 00269.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000424 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible P.F.B. Prueba de funciones básicas para predecir rendimiento en lectura y escritura
Tipo de documento: texto impreso Autores: Milicic, Neva ; Berdicewski, Olga Editorial: Santiago, Chile : Editorial Galdoc Fecha de publicación: 1996 Il.: ilus. Ubicación: 00269.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000423 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La prevención de las dificultades del aprendizaje de la lectura en la etapa escolar inicial
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.19 (Diciembre, 1996) . - pp. 149-169
Tipo de documento: texto impreso Autores: Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: pp. 149-169 Ubicación: 00311.02 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004970 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Resultados de la aplicación de un modelo pedagógico de continuidad entre nivel transición y primero de educación básica
[artículo]
in Boletín de Investigación Educacional > v.12 (1997) . - pp. 63-78
Tipo de documento: texto impreso Autores: Orellana, Eugenia ; Illanes, Regina ; Bravo, Luis Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 63-78 Ubicación: 02734.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004725 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Una aproximación al procesamiento fonológico de los niños prelectores: conciencia fonológica, memoria verbal a corto plazo y denominación
[artículo]
in Psykhe > v.14, n.2 (Noviembre, 2005) . - pp. 81-95
Tipo de documento: texto impreso Autores: Herrera, Lucía ; Defior, Silvia Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 81-95 Ubicación: 03147.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005024 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Una mirada desde el análisis del discurso infantil a las competencias lingí¼ística involucradas en los procesos de lectura y escritura en el primer ciclo de enseñanza básica
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.32 (Julio, 2003) . - pp. 177-189
Tipo de documento: texto impreso Autores: Díaz, Carmen Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: pp. 177-189 Ubicación: 02396.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004983 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La verdadera reforma empieza a los tres años
[artículo]
in Investigación en la Escuela > n.33 (Septiembre, 1997) . - pp. 5-16
Tipo de documento: texto impreso Autores: Tonucci, Francesco Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: pp. 5-16 Ubicación: 00846.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004937 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Zonas de educación prioritaria: Una apuesta a la excelencia y a la democratización
[artículo]
in Revista de Educación. Mineduc, Chile > n.294 (mayo, 2002) . - pp. 23-25
Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina, Alejandra Otro editor: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 23-25 Ubicación: 02035.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005054 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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