Temas
Estilo de interrogación utilizado por el maestro de enriquecimiento instrumental
Tipo de documento: texto impreso Autores: Feuerstein, Reuven ; Curso: "La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental"; Santiago, 1998 ; Universidad Diego Portales (Chile). Centro de Desarrollo Cognitivo Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: s.f. Idioma : (Es) Materia(s): APRENDIZAJE
DESARROLLO COGNITIVO
ESTIMULACION
MEDIACION
TEORICO O METODOLOGICO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJEUbicación: 01017.10 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005475 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Estimulación del desarrollo infantil (0-2 años). Guía para los padres
Tipo de documento: texto impreso Autores: Haeussler, Isabel M. Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: v.1, 56 p. Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PSICOMOTOR
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
EDUCACION DE LOS PADRES
ESTIMULACION
GUIAS
NIÑOS/AS 0-2 AÑOS
RELACION MADRE HIJO/A
RELACION PADRE HIJO/A
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00060.02 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000097 v.1 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Estimulación del desarrollo infantil (2 a 6 años). Guía para los padres
Tipo de documento: texto impreso Autores: Haeussler, Isabel M. Editorial: Santiago [Chile] : UNICEF Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: v.2, 58 p. Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO PSICOMOTOR
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
EDUCACION DE LOS PADRES
ESTIMULACION
GRUPO HETEROGENEO
GUIAS
RELACION MADRE HIJO/A
RELACION PADRE HIJO/A
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00060.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000096 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Estimulación del desarrollo psicomotor del niño de 0 a 6 años. Módulo de autoaprendizaje para el auxiliar de posta de salud rural
Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Ministerio de Salud Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Salud Fecha de publicación: 1992 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO PSICOMOTOR
ESTIMULACION
NIÑOS/AS 0-2 AÑOS
NIÑOS/AS 2-3 AÑOS
NIÑOS/AS 3-4 AÑOS
NIÑOS/AS 4-5 AÑOS
NIÑOS/AS 5-6 AÑOS
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 00257.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000419 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible
: Guía para asistentes del programa de extensión horaria
Tipo de documento: texto impreso Autores: Artigas, Nelly, Autor ; Flor France, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 120 páginas Il.: ilustraciones Idioma : Español (spa) Materia(s): ACTIVIDADES DE PATIO
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
ENSEÑANZA
ESTIMULACION
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
EXTENSION HORARIA
GRUPOS HETEROGENEOS
GUIAS
JUEGOSUbicación: I-0496 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001811 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00005254 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Documentos electrónicos
Extensión horariaURL Fichas radiales Integra
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 82 páginas Ubicación: I-0665 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000099 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Formar niños lectores de textos. Ciclo II: 5 - 8 años de edad. (Kinder - 1°- 2° año básico)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Jolibert, Josette ; Grupo de Investigación de Ecouen Editorial: Santiago, Chile : Dolmen Ediciones Fecha de publicación: 1997 Il.: ilus. Ubicación: 00489.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000674 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Formar niños productores de textos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Jolibert, Josette ; Grupo de Investigación de Ecouen Editorial: Santiago, Chile : Dolmen Ediciones Fecha de publicación: 1997 Ubicación: 00488.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000673 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Guía de promoción de la resiliencia en los niños para fortalecer el espíritu humano
Tipo de documento: texto impreso Autores: Grotberg, Edith ; Fundación Bernard van Leer Editorial: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 1996 Colección: Informes de Trabajo sobre el Desarrollo de la Primera Infancia num. n.18 Il.: ilus. Ubicación: 00166.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000300 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Guía curricular de estimulación temprana de 0 a 6 años
Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF, Autor ; Universidad Especializada de las Américas, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Ciudad de Panamá [Panamá] : UNICEF Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: [300] páginas Il.: ilustraciones Ubicación: 04623.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002358 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Habilidades interpersonales: Conceptualización y entrenamiento
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pelechano, Vicente ; Calero, M. Dolores Editorial: Madrid, España : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: pp. 131-181 Nota general: Título contenido en: Modificación de la inteligencia. Sistemas de evaluación e intervención Ubicación: 00878.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Iguales pero diferentes
Tipo de documento: texto impreso Autores: Waldman, Lea, coord ; Programa Materno Infantil y Nutrición, PROMIN ; Ministerio de Salud y Acción Social Editorial: Buenos Aires, Argentina : UNICEF Fecha de publicación: s.f. Colección: Niños y niñas en sus primeros años de vida Número de páginas: v. 1, 45 p. Il.: ilus. Nota general: El total de la obra se compone de v. 4 Ubicación: 01213.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Intervención psicopedagógica para la potenciación de estructuras lógico-matemáticas en niños pre-escolares
[artículo]
in REPSI > N° 33/año 6 (septiembre-octubre 1997) . - pp. 2-8
Tipo de documento: texto impreso Autores: Oyarzún, Carlos ; Castro, Susana ; Carrasco, Rosmarie Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: pp. 2-8 Ubicación: 00578.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005110 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La investigación en la escuela necesita otra escuela
[artículo]
in Investigación en la Escuela > n.38 (Mayo, 1999) . - pp. 5-14
Tipo de documento: texto impreso Autores: LaCueva, Aurora Otro editor: Diada Editora Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: pp. 5-14 Ubicación: 01730.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004942 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Juegos con la imagen
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.75 (septiembre-octubre 2002) . - pp. 14-19
Tipo de documento: texto impreso Autores: Del Valle, Elena ; Marchamalo, Gema Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 14-19 Il.: ilus. Ubicación: 02223.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005332 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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