Temas
Orientaciones curriculares para una educación parvularia intercultural
Tipo de documento: texto impreso Autores: Grabivker Novakosky, Marina, Autor ; Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Chile), Autor ; Universidad de Valparaíso (Chile). Centro de Estudios Interculturales y del Patrimonio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Viña del Mar [Chile] : CEIP Ediciones Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 92 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-956-214-095-9 Nota general: Contiene bibliografía, páginas 90-92 Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION INTERCULTURAL
EDUCACION PARVULARIA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEUbicación: 03863.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005673 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Origen y actualidad de los pueblos indigenas de Chile
: Texto didáctico de historia precolombina de los pueblos indígenas de Chile
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fresia Barrientos, Autor ; Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Chile), Autor Mención de edición: 2° Editorial: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano Fecha de publicación: 2008 Otro editor: Temuco, Chile : CONADI Número de páginas: 153 páginas Il.: ilustraciones a color, mapas Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION INTERCULTURAL
GRUPOS ETNICOSPalabras clave: Historia, Ciencias Sociales, Pueblos originarios Ubicación: 03055.00 Nota de contenido: Ruta de los primeros habitantes -- Mapa de Chile y localización de pueblos indígenas -- Pueblos andinos de Chile -- Presencia de los inkas en chile -- Pueblo quechua -- Pueblo aymara -- Pueblo atacameño/linkan antai -- Pueblo colla -- Pueblo diaguita -- Pueblo rapanui -- Changos -- Pueblo Mapuche -- Chonos -- Pueblo aonikenk -- Pueblo selk nam -- Pueblo kawesqar -- Pueblo yamana. Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001977 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001978 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Phichikeche. Guía intercultural para la educación preescolar
Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez, Christian ; Loncon, Elisa Editorial: Temuco [Chile] : Siedes. Programa de Educación Intercultural Bilingüe Mapuche Fecha de publicación: 2000 Idioma : (Es) Materia(s): CHILE
EDUCACION INTERCULTURAL
EDUCACION PREESCOLAR
GRUPOS ETNICOS
GUIAS
MATERIAL DIDACTICOUbicación: 01871.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003636 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Principios y orientaciones curriculares para la educación inicial intercultural en el Fütawillimapu
Otro título : Chilkatual ta pu kimeltuchefe, femgechi ni kimeltual ta pu pichikeche mülelu tüfachi Futawillimapu mo Tipo de documento: texto impreso Autores: Casas, Mariela, Autor ; Forno, Amilcor, Autor ; Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Chile), Autor Editorial: Osorno [Chile] : CONADI Fecha de publicación: 2010 Colección: Chaurakawin Número de páginas: 159 páginas Nota general: Contiene bibliografía, al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Materia(s): EDUCACION INTERCULTURAL
NIÑOS/ASUbicación: 03873.00 Resumen: Este libro pretende entregar algunos principios y orientaciones fundamentales para una educación inicial intercultural con enfoque Mapuche Williche, con el fin de que los agentes educativos de los jardines infantiles de JUNJI, Fundación INTEGRA y otras instituciones de educación cultural puedan desarrollar una educación de mayor calidad, considerando la cultura del niño y la niña como el centro de su quehacer pedagógico Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005956 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Programa de atención a párvulos de comunidades indígenas. Memoria 1990-1994
Tipo de documento: texto impreso Autores: Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile) Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 1994 Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD
CHILE
EDUCACION INTERCULTURAL
INSTITUCIONES
MEMORIA
PROGRAMAS PARA LA INFANCIAPalabras clave: JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES JUNJI Ubicación: 03301.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004370 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Programa socioeducativo intercultural
: Proyecto OEA-Integra
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile), Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: [100] páginas Il.: tablas, gráficos Ubicación: I-0851 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002288 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Promoviendo la inclusión social y el respeto por la diversidad en los primeros años
[artículo]
in Espacio para la Infancia > n.27 (Junio, 2007)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2007 Il.: ilus. Ubicación: 01790.00 Resumen: Contenidos: La promoción de la inclusión social y el respeto por la diversidad en los entornos; La desculturación de la inclusión social y la reculturación de los resultados; Programas para la primera infancia: su contribución a la inclusión social en sociedades diversas; La educación para la ciudadanía universal debe comenzar; Nepal: el respeto por la diversidad y la inclusión social en el contexto de la atención y la educación en la primera infancia; Los jardines de madres y niños en la zona nororiental de Albania; Experiencias en la red europea diversidad en la educación y la formación de la primera infancia; La iniciación del diálogo con los padres inmigrantes; Infancia indígena y educación: un desafío común; Los programas para la primera infancia en dos sociedades divididas: Irlanda del Norte e Israel;
Las lecturas de la diversidad: implicaciones para los profesionales de la primera infancia; El papel de la investigación: el fomento de las actitudes positivas ante la diversidad étnica entre los niños.[artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004748 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Sembrando un sentido de pertenencia en los primeros años
[artículo]
in Espacio para la Infancia > n.30 (Noviembre, 2008)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2008 Il.: ilus. Ubicación: 03394.00 Resumen: Contenidos: El sentido de pertenencia; El sentido de pertenencia como parte del bienestar de los niños; En un mundo globalizado, la cultura local debe ser el ancla de la identidad; Centros infantiles considerados como comunidades de vida y de aprendizaje; Las categorizaciones y las construcciones sociales de pertenencia de los niños pequeños; Quienes somos; Reconociendo las multiples pertenencias de los niños pequeños; la crianza de los niños para que sean ciudadanos del mundo; El fomento del sentido de pertenencia en un entorno de conflicto; Como facilitar el sentido de pertenencia a familias de diversos orígenes en entornos de primera infancia; La iniciativa de las aulas de curación del IRC y el campo de refugiados Shimelba, Etiopía [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004751 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Seminario - Taller la educación intercultural bilingüe en contextos urbanos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Chile), Autor ; Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile), Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 108 páginas Ubicación: 03851.00 Resumen: La realización del presente Seminario - Taller forman parte de un convenio suscrito entre la CONADI y la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005674 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Sistematización de experiencias urbanas en jardines infantiles interculturales
: Región Metropolitana
Tipo de documento: texto impreso Autores: Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI (Chile), Autor ; Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Chile), Autor Editorial: Santiago, Chile : JUNJI Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Temuco, Chile : CONADI Número de páginas: 46 páginas Il.: fotos ISBN/ISSN/DL: 199716 Ubicación: 03617.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002108 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La súplica de un padre indígena
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.72 (marzo-abril, 2002) . - pp. 9-10
Tipo de documento: texto impreso Autores: Lake, Robert Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 9-10 Il.: ilus. Ubicación: 01976.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005329 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Territorios de aprendizaje interculturales: Transitando a una nueva praxis pedagógica
[artículo]
in Pensamiento Educativo > v.37 (Diciembre, 2005) . - pp. 163-181
Tipo de documento: texto impreso Autores: Williamson, Guillermo Otro editor: Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: pp. 163-181 Ubicación: 03219.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004987 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible ¡Viva la diferencia! Un proyecto de educación intercultural
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.71 (enero-febrero 2002) . - pp. 19-22
Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez, Teresa ; Uria, Manuela Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 19-22 Il.: ilus. Ubicación: 01968.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005328 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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