Temas
El juego. Un asunto muy serio
[artículo]
in Educar > v.6, n.52 (julio, 2001) . - pp. 10-11
Tipo de documento: texto impreso Autores: Larraín, Mónica Otro editor: Sociedad Editora Revista Educar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 10-11 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): CREATIVIDAD
DESARROLLO DE HABILIDADES
ESTIMULACION
JUEGO
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01757.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004786 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible El nuevo siglo, los cambios, la educación y los párvulos
Tipo de documento: texto impreso Autores: Peralta, María Victoria ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: pp. 1-13 Nota general: Título contenido en: Reforma curricular en educación parvularia Idioma : (Es) Materia(s): CAMBIO SOCIOCULTURAL
CONSTRUCCION DE IDENTIDAD
CURRICULO
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO DE HABILIDADES
IMPACTO
INFANCIA
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 01684.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El poder de la comunicación inteligente: Diálogos con líderes y gestores de nuestras organizaciones
Tipo de documento: texto impreso Autores: Calonje, Concha Editorial: Madrid, España : Prentice Hall Fecha de publicación: 2004 Materia(s): COMUNICACION
DESARROLLO DE HABILIDADES
EMPRESAS
LIDERAZGO
TRABAJO EN EQUIPOUbicación: 03362.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004545 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Estilos de trabajo
Tipo de documento: texto impreso Autores: Krechevsky, Mara Editorial: Madrid [España] : Ediciones Morata, S.L. Fecha de publicación: 2003 Colección: El proyecto Spectrum Número de páginas: pp. 191-201 Nota general: Título contenido en: El proyecto Spectrum. Tomo 3: Manual de evaluación para la educación infantil, v. 3, 246 p.
El total de la obra se compone de 3 v.Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DE HABILIDADES
SISTEMAS DE MEDICION
TEORICO O METODOLOGICOUbicación: 02390.19 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Estructuras de la mente. La teoría de las inteligencias múltiples
Tipo de documento: texto impreso Autores: Gardner, Howard Editorial: Ciudad de México, México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1995 Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DE HABILIDADES
INTELIGENCIA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TEORIA DE LA EDUCACION
TEORICO O METODOLOGICO
TIPOLOGIAUbicación: 01538.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003747 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Formación de actitudes y valores y desarrollo de habilidades. Guías de aprendizaje
Tipo de documento: texto impreso Autores: Colbert, Vicky ; Ramírez, Pedro ; Castro, Heriberto Editorial: Bogotá, Colombia : UNICEF Fecha de publicación: 1999 Otro editor: Convenio Andrés Bello Il.: ilus. Nota general: PROYECTO OEA Ubicación: 01041.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001301 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Guía para la estimulación temprana por vías no formales
: Desde preconceptual hasta 6 años
Tipo de documento: texto impreso Autores: Ojeda del Valle, Mayra, Autor ; Anaya Rodríguez, Alba, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ciudad de México [México] : s.e. Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 198 páginas Il.: ilustraciones, fotos Nota general: Contiene bibliografía, páginas 192-195 Ubicación: 03755.00 Resumen: Las autoras abordan temas de particular importancia en aspectos como la preconcepción, etapa prenatal y de primera infancia, ponen especial acento en que si queremos un neurodesarrollo y por lo tanto la construcción de una arquitectura cerebral que permite un desdoblamiento en sus potenciales biopsicosociales Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005835 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Habilidades de conducción
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación INTEGRA (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: pp.1-15 Nota general: Título contenido en: Módulos de capacitación 1996 Ubicación: 00112.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Habilidades interpersonales: Conceptualización y entrenamiento
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pelechano, Vicente ; Calero, M. Dolores Editorial: Madrid, España : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: pp. 131-181 Nota general: Título contenido en: Modificación de la inteligencia. Sistemas de evaluación e intervención Ubicación: 00878.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Habilidades interpersonales: Conceptualización y entrenamiento
Tipo de documento: texto impreso Autores: Pelechano, Vicente ; Calero, M. Dolores Editorial: Madrid, España : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: pp. 131-181 Nota general: Título contenido en: Modificación de la inteligencia. Sistemas de evaluación e intervención Ubicación: 00878.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Ideas para profesionales que piensan. Nuevas consideraciones sobre el pensamiento lateral aplicadas a la empresa
Tipo de documento: texto impreso Autores: De Bono, Edward Editorial: Barcelona, España : Ediciones Paidós Fecha de publicación: 1990 Ubicación: 00924.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001146 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible La infancia, un buen indicador de calidad ambiental
[artículo]
in Infancia. Educar de 0 a 6 años > n.75 (septiembre-octubre 2002) . - pp. 2-3
Tipo de documento: texto impreso Autores: Palou, Sílvia ; Roget, Xavier Otro editor: Asociación de Maestros Rosa Sensat Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: pp. 2-3 Il.: ilus. Ubicación: 02220.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005332 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Influencia del conteo en la adquisición del concepto de número: Impacto en la didáctica y en la evaluación
[artículo]
in REPSI > v.13, n.76 (noviembre-diciembre 2004) . - pp. 2-9
Tipo de documento: texto impreso Autores: Oyarzún, Carlos Otro editor: Agencia Tajamar Fecha de publicación: 0000 Artículo en la página: pp. 2-9 Ubicación: 02729.01 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00005146 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Instrumento de evaluación de las habilidades de la formación personal y social de niñas y niños de 4 y 5 años de edad
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundacion INTEGRA (Chile). Dirección de Estudios y Programas, Autor Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 8 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-956-84822-9-9 Ubicación: I-0514 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006687 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00006688 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Introducción. ¿Qué es el comportamiento organizacional?
Tipo de documento: texto impreso Autores: Robbins, Stephen P. Editorial: Distrito Federal, México : Prentice Hall Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: pp. 1-39 Il.: ilus. Nota general: Título contenido en: Comportamiento organizacional Palabras clave: ADMINISTRACION DE PERSONAL Ubicación: 01770.01 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
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