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septiembre 2009

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volumen 4, número 2 - Claves de la formación de profesores para escuelas inclusivas
septiembre 2010

Revista latinoamericana de educación inclusiva / Universidad Central (Chile). Facultad de Ciencias de la Educación . volumen 3, número 2

Sobre reformas, integración-inclusión y exclusión educativa: Reflexiones a partir de la experiencia educativa
Mención de fecha: septiembre 2009
Fecha de aparición: 08/03/2018
ISBN/ISSN/DL: 00002241

[número]
es un número de Revista latinoamericana de educación inclusiva

Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2018
Número de páginas:	229 páginas
Il.:	fotos, tablas
Nota general:	Contiene referencias bibliográficas al final de cada artículo publicado
Idioma :	Español (spa)

Ejemplares

Código de barras	Vol./Copia	Formato	Ubicación	Sección	Estado
00002241	c.1	Publicaciones periódicas	Cedoc	REVISTAS	Disponible

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