Paulo Freire / Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile)
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Saber pedagógico y formación docente; Dilemas actuales de la escuela; Niñez y currículum oculto; Paradigmas y tensiones de la educación especial; Desarrollo del pensamiento crítico; Contenido basado en competencias; Experiencias de formación en valores; Artes escénicas y representación educativa; Climas institucionales progresistas; Ejercicio ciudadano y empoderamiento estudiantil
Mención de fecha: mayo 2008
Fecha de aparición: 08/03/2018
ISBN/ISSN/DL: 00004660
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[número] es un número de | Tipo de documento: | texto impreso | | Fecha de publicación: | 2018 | | Número de páginas: | 219 páginas | | Il.: | tablas | | Nota general: | Contiene bibliografía al final de cada artículo publicado | | Idioma : | Español (spa) |
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