Autor Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile)
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Impacto y efectividad del Programa de Desarrollo Integral del Menor, Integra 1990-1993. Documento resumen
Tipo de documento: texto impreso Autores: De Amesti, Astrid ; Klenner, Arno ; Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) ; Martinic, Sergio ; Proyectos de Desarrollo, PRODES ; Seguel, Ximena ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) ; Walker, Eduardo Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1994 Colección: Impacto y efectividad del Programa de Desarrollo Integral del Menor, Integra 1990-1993 Número de páginas: v.2, 55 páginas Il.: tablas, gráficos Nota general: El total de la obra se compone de 3 v. Idioma : Español (spa) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
DESARROLLO DEL NINO
EDUCACION PREESCOLAR
EVALUACION
PARTICIPACION DE LA FAMILIA
PROGRAMAS DE ALIMENTACION
PROGRAMAS PARA LA INFANCIAUbicación: I-0031 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000055 v.2 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00002490 v.2 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Impacto y efectividad del Programa de Desarrollo Integral del Menor, Integra 1990-1993. Síntesis de resultados
Tipo de documento: texto impreso Autores: De Amesti, Astrid ; Klenner, Arno ; Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) ; Martinic, Sergio ; Proyectos de Desarrollo, PRODES ; Seguel, Ximena ; Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile) ; Walker, Eduardo Editorial: Santiago, Chile : Prodes Consultores Fecha de publicación: 1994 Colección: Impacto y efectividad del Programa de Desarrollo Integral del Menor, Integra 1990-1993 Número de páginas: v.2, 32 páginas + anexos Il.: tbls., grafs. Nota general: El total de la obra se compone de 3 v. Idioma : Español (spa) Materia(s): CALIDAD DE LA EDUCACION
CHILE
DESARROLLO DEL NINO
EDUCACION PREESCOLAR
EVALUACION
PARTICIPACION DE LA FAMILIA
PROGRAMAS DE ALIMENTACION
PROGRAMAS PARA LA INFANCIAUbicación: I-0518 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000058 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Informe de planificación de la evaluación inicial para el proyecto "Instalación del nuevo curriculum en jardines de Fundación Integra"
Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile), Autor Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 7 páginas Il.: tablas, gráficos Idioma : Español (spa) Materia(s): CURRICULO INTEGRADO
EDUCACION PREESCOLAR
JARDINES INFANTILESUbicación: I-0510 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006692 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Instalación del nuevo curriculum en jardines de Fundación Integra. Evaluación de Jardines. Primera cohorte. Informe etapa de diagnóstico
Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 52 páginas Il.: tablas, gráficos Idioma : Español (spa) Materia(s): CHILE
DIAGNOSTICO
INFORMES
JARDINES INFANTILES
REFORMA CURRICULARUbicación: I-0524 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004193 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Instalación del nuevo curriculum en jardines de Fundación Integra. Evaluación de Jardines. Primera cohorte. Informe final
Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: [80] páginas Nota general: Anotación a lápiz: 2° ciclo Idioma : Español (spa) Materia(s): DIAGNOSTICO
INFORMES
JARDINES INFANTILES
REFORMA CURRICULARUbicación: I-0522 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004525 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00006416 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Jardines de la Fundación Integra con nuevo currículum para primer ciclo. Evaluación de la primera cohorte: Informe final
Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: enero, 2007 Número de páginas: 113 páginas Il.: tablas, gráficos Palabras clave: CURRICULO Ubicación: I-0520 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004362 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00004359 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Jardines de la Fundación Integra con nuevo currículum para primer ciclo. Evaluación de la primera cohorte: Informe final versión preliminar
Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 14 páginas Palabras clave: CURRICULO Ubicación: 04502.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002226 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Jardines de primer ciclo con nuevo currículum de la educación parvularia. Evaluación de la primera cohorte. Informe de la etapa de diagnóstico
Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 73 hojas Il.: tablas, gráficos Ubicación: 03167.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004336 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Jardines de primer ciclo con nuevo currículum de la educación parvularia. Evaluación de la primera cohorte
: Informe de la etapa de diagnóstico
Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 73 páginas Palabras clave: JARDINES Ubicación: I-0519 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004270 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Párvulos en jardines de Fundación Integra: Submuestra 1° Cohorte y grupo control
: Informe de resultados
Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile), Autor Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 11 páginas Il.: tablas, gráficos Ubicación: 04503.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00002227 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Preparándonos para realizar actividades educativas en el centro. Manual de capacitación
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez, Soledad ; Izquierdo, Teresa ; Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) ; Fundación INTEGRA (Chile), Adaptador ; Edwards, Marta ; Seguel, Ximena ; Haeussler, Isabel M. Editorial: Santiago [Chile] : Fundación Integra Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 128 páginas Il.: ilustraciones Ubicación: I-0276 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000014 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible 00006600 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Proyecto: Diseño de un programa piloto de estimulación para preescolares de extrema pobreza. Informe final
Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez, Soledad ; Izquierdo, Teresa ; Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) ; Edwards, Marta ; Seguel, Ximena ; Haeussler, Isabel M. Editorial: Santiago [Chile] : CEDEP Fecha de publicación: s.f. Ubicación: 00669.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00000919 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible ¿Qué aprenden los niños hoy y qué deberían aprender?
Tipo de documento: texto impreso Autores: Seguel, Ximena ; Diálogos II: Desafíos Curriculares para la Educación Parvularia, Santiago, 5-6 diciembre 1996 ; Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (Chile) ; Chile. Ministerio de Educación, MINEDUC. Unidad Educación Parvularia ; Chile. Ministerio de Educación Editorial: Santiago [Chile] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1997 Otro editor: UNICEF Número de páginas: pp. 137-147 Nota general: Título contenido en: Desafíos curriculares para la educación parvularia: Algunos antecedentes para un diagnóstico Ubicación: 00282.04 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
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