Autor Fundación Bernard van Leer
Documentos disponibles escritos por este autor
La participación de la primera infancia: ¿Retórica o una creciente realidad?
[artículo]
in Espacio para la Infancia > n.22 (Noviembre 2004)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer, Editor científico Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2004 Idioma : (Es) Materia(s): MUNDO
PARTICIPACION DE LOS NIÑOS/AS
PROGRAMAS PARA LA INFANCIA
PROTAGONISMO DEL NINO/AUbicación: 02824.00 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004143 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Pensamiento crítico
[artículo]
in Espacio para la Infancia > n.21 (Junio, 2004)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer, Editor científico Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2004 Idioma : (Es) Materia(s): DESARROLLO DE HABILIDADES
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
FUNDAMENTOS TEORICOS
MUNDOUbicación: 02664.00 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004746 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible La primera infancia y la enseñanza primaria
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer Fecha de publicación: 2008 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): ARTICULACION ENTRE NIVELES
DERECHOS DEL NINO
DESARROLLO DEL NINOPalabras clave: EDUCACION INICIAL Ubicación: 03375.00 Resumen: Contenidos: La primera infancia y la enseñanza primaria: cuadro general; Transiciones exitosas: ¿una cuestión de preparación?; La primera infnacia y la ensenanza primaria, un desafío mundial Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Promotores comunitarios: Sus aportes y dificultades
Tipo de documento: texto impreso Autores: Brouwer, Jani ; Martinic, Sergio ; Fundación Bernard van Leer Editorial: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 1991 Colección: Occasional Paper num. n. 4 Idioma : (Es) Materia(s): AMERICA LATINA
CAPACITACION
DESARROLLO DE LA COMUNIDADPalabras clave: EDUCACION POPULAR MONITORES Ubicación: 00830.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00001054 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Promoviendo la inclusión social y el respeto por la diversidad en los primeros años
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in Espacio para la Infancia > n.27 (Junio, 2007)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2007 Il.: ilus. Idioma : (Es) Materia(s): ATENCION A LA DIVERSIDAD
EDUCACION INTERCULTURAL
EUROPA
EVALUACION DE PROGRAMAS
INTEGRACION
POBREZA
PROGRAMAS PARA LA INFANCIAUbicación: 01790.00 Resumen: Contenidos: La promoción de la inclusión social y el respeto por la diversidad en los entornos; La desculturación de la inclusión social y la reculturación de los resultados; Programas para la primera infancia: su contribución a la inclusión social en sociedades diversas; La educación para la ciudadanía universal debe comenzar; Nepal: el respeto por la diversidad y la inclusión social en el contexto de la atención y la educación en la primera infancia; Los jardines de madres y niños en la zona nororiental de Albania; Experiencias en la red europea diversidad en la educación y la formación de la primera infancia; La iniciación del diálogo con los padres inmigrantes; Infancia indígena y educación: un desafío común; Los programas para la primera infancia en dos sociedades divididas: Irlanda del Norte e Israel;
Las lecturas de la diversidad: implicaciones para los profesionales de la primera infancia; El papel de la investigación: el fomento de las actitudes positivas ante la diversidad étnica entre los niños.[artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004748 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Realización de los derechos del niño en la primera infancia. Guía a la observación general N° 7
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer ; UNICEF Editorial: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Otro editor: UNICEF Ubicación: 03255.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004567 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible 00001911 c.2 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Relaciones de apego
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer Fecha de publicación: 2007 Il.: ilus. Ubicación: 03376.00 Resumen: Contenidos: Relaciones de apego: niños y cuidadores; Influencias en las relaciones de apego; Las relaciones de apego del bebé y las consecuencias para su desarrollo Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004558 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Excluido de préstamo Resiliencia en Programas de Desarrollo Infantil Temprano. Estudio de revisión en cuatro programas de América Latina
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer Editorial: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2002 Ubicación: 02026.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00003938 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Segundo informe de avance Evaluación del proyecto Jardín sobre ruedas en sectores rurales (Rural Mobile Service)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Suárez, Elbio ; Fundación INTEGRA (Chile), Autor ; Fundación Bernard van Leer, Autor Editorial: Santiago, Chile : s.e. Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: [30] páginas Ubicación: I-0651 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00006716 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN FUNDACIÓN INTEGRA Disponible Sembrando un sentido de pertenencia en los primeros años
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in Espacio para la Infancia > n.30 (Noviembre, 2008)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2008 Il.: ilus. Ubicación: 03394.00 Resumen: Contenidos: El sentido de pertenencia; El sentido de pertenencia como parte del bienestar de los niños; En un mundo globalizado, la cultura local debe ser el ancla de la identidad; Centros infantiles considerados como comunidades de vida y de aprendizaje; Las categorizaciones y las construcciones sociales de pertenencia de los niños pequeños; Quienes somos; Reconociendo las multiples pertenencias de los niños pequeños; la crianza de los niños para que sean ciudadanos del mundo; El fomento del sentido de pertenencia en un entorno de conflicto; Como facilitar el sentido de pertenencia a familias de diversos orígenes en entornos de primera infancia; La iniciativa de las aulas de curación del IRC y el campo de refugiados Shimelba, Etiopía [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004751 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Siguiendo huellas. Estudios de seguimiento
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in Espacio para la Infancia > n.19 (Marzo, 2003)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer, Editor científico Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2003 Il.: ilus. Ubicación: 02289.00 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004744 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible Veinte años de experiencia. Un informe sobre el programa PROMESA en Colombia
Tipo de documento: texto impreso Autores: Arango, Marta ; Fundación Bernard van Leer ; Nimnicht, Glen Editorial: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: abril 2005 Colección: Serie Desarrollo Infantil temprano: prácticas y reflexiones. Siguiendo huellas num. n. 22 Il.: tbls., grafs. Palabras clave: PROGRAMA DE DESARROLLO SOCIAL Ubicación: 02887.00 Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004262 c.1 Libro Cedoc COLECCIÓN GENERAL Disponible Violencia contra los niños pequeños: un tema espinoso
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in Espacio para la Infancia > n.25 (Junio, 2006)
Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Bernard van Leer Otro editor: La Haya [Holanda] : Fundación Bernard Van Leer Fecha de publicación: 2006 Il.: ilus. Ubicación: 03197.00 [artículo]Ejemplares
Código de barras Vol./Copia Formato Ubicación Sección Estado 00004507 c.1 Publicaciones periódicas Cedoc REVISTAS Disponible
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